Tirare un oggetto verso se stesso sembra un buon modo per recuperare ciò che contiene. Ma se la sua forma gli impedisce di passare attraverso un’apertura, insistere non è più sufficiente. Un esperimento pubblicato nel 2016 propone proprio questo tipo di difficoltà ai polpi.
I ricercatori utilizzano un contenitore a forma di L e una separazione rivoluzionaria. Le diverse fasi richiedono di aprire il contenitore e poi passarlo, adattandone l’orientamento e le azioni svolte. I sette animali studiati passano entrambi i compiti di base, con differenze nel corso e nelle prestazioni.
Il risultato evidenzia una flessibilità di comportamento di fronte a un dispositivo insolito. Non permette di misurare tutta l’intelligenza di una specie, tanto meno di allinearla con un’età umana. La piccola suspense del laboratorio è sufficiente: quando una trazione fallisce, il progresso può iniziare con il gesto opposto, rilasciare o spingere indietro per provare il contrario.
Cosa sappiamo
Sette soggetti, precisi compiti sperimentali; non si afferma alcuna equivalenza con l’intelligenza di un bambino.
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Riferimenti consultati il 21 settembre 2026. Le pagine collegate possono essere in un'altra lingua.
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